Different ways of presenting vocabulary.

Annotation: The aim of the article is developing pupils’ vocabulary and giving instruction to young teachers different ways of teaching presenting vocabulary. Key words: dictionary, demonstrates, memorization, multiple exposure,  illustration, mime, definition, gradable items, translation, contex, First of all, the teacher should give a concise definition of the new word. That means to give a…

O`qishni davom ettirish

Correcting pupils’ mistakes.

Annotation: This article will help you to decide when and how to correct your pupils’ errors, what approaches to take, and why the timing is vital.. Key words: interest and motivate, communicative skills, group dynamics, roles, behavior. As a teacher, you’ll have to correct your pupils when they make errors and mistakes. Correction is really…

O`qishni davom ettirish

Методика работы над сказкой в начальной школе

Сказка для ребенка имеет большое воспитательное и познавательное значение. Это любимый жанр многих детей. И не случайно в программу начальной школы включены различные сказки.      Так в первом классе учащиеся знакомятся со сказками о животных, читают бытовые и волшебные сказки («Лиса и тетерев»; «Два мороза»; «Каша из топора»). Во втором классе ребята читают народные сказки…

O`qishni davom ettirish